東京都立高校 数学 共通試験 > 過去問2018年問題3 > 問題・解答・解説・傾向
問題3-1 二次関数 最大最小:
二次関数は基本問題も出題されますが、高校受験では「二次関数+他分野との融合問題」が主役になります。教科書の学習を終えたら、より上位の解法を習得していきましょう。
「二次関数の最大最小」のポイントは「実際にグラフで、目視確認」です。
まずは点Pの移動を、描いてみましょう。

問題3-1 二次関数 最大最小 データ書き込み
点Pの 座標は ー4⇒0⇒6と変化します。
点Pの 座標は 8⇒0⇒18と変化します。
したがって、点Pの 座標 のとる値の範囲は、
となります。

問題3-1 二次関数 最大最小 目視確認
ちなみに、この問題作成者が受験生用の「ひっかけ」として用意したのは
という誤答です。
この誤答は、計算だけをして、グラフを目視確認していない受験生が、ひっかかるものです。注意しましょう。
問題3-2 二次関数 点の軌跡:
「点の軌跡」の問題は、自分の手でグラフを描く技術が必要です。
問題文の①の場合を、順番に描いていきましょう。

問題3-2 二次関数 点の軌跡
点Pを 軸上に書きます。点Qも 軸上に書けますね。
点Qの座標を求めたいので、直線ABに注目します。
直線ABの傾きは1なので
直線ABの式は となります。
点Qの座標は となります。

問題3-2 二次関数 点の軌跡
点Mは、点Pと点Qの中点です。

問題3-2 二次関数 点の軌跡
直線BMは、点B と点M を通ります。

問題3-2 二次関数 点の軌跡
直線BMを と置きます。
の値はy軸切片なので です。
直線BMは となります。
直線BMは、点B を通るので、 座標と 座標を代入して、
したがって
直線BMは
となります。
続いて、問題文の②の場合を、順番に描いていきましょう。
直線BMが原点を通るので、点Bから原点へ、直線を引きます。

問題3-2 二次関数 点の軌跡
点Pをどこかに置きたいのですが、どこかわかりません。そこで 座標を としておきます。
「点の軌跡」の問題では、「わからない座標は文字で置いておく」という解法があります。
点Pの 座標を と置くと、 座標は と置けます。

問題3-2 二次関数 点の軌跡
点Pから真上に直線を引き、直線ABとの交点が、点Qになります。
点Qの 座標は、点Pと同じなので です。
点Qは直線AB ( ) の上にあるので
点Qの 座標は と置けます。

問題3-2 二次関数 点の軌跡
点Mの 座標は、点Pと同じなので です。
点Mは直線OB ( ) の上にあるので
点Mの 座標は と置けます。

問題3-2 二次関数 点の軌跡

問題3-2 二次関数 点の軌跡
ここで点Mが、点Pと点Qの中点であることに注目します。
点Mの 座標 = (点Pの 座標+点Qの 座標) 2
(両辺に2を掛ける)
(両辺に2を掛ける)
(項を整理する)
(因数分解)
の定義域は なので
は不適です。
よって が適しています。
の時、
点Pの 座標=
点Pの 座標= =
以上より
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