東京都立高校2018年共通試験 問題3 二次関数

東京都立高校2018年共通試験 問題3 二次関数

東京都立高校2018年共通試験 問題3 二次関数

東京都立高校2018年共通試験 問題3 二次関数

東京都立高校 数学 共通試験 > 過去問2018年問題3 > 問題・解答・解説・傾向

問題3-1 二次関数 最大最小:
図1で、点Oは原点、曲線 は関数 y=12x2 のグラフを表している。

点A、点Bはともに曲線 上にあり、 x 座標はそれぞれ 4,6である。

曲線 上にある点をPとする。

問題3-1 二次関数 図1 最大最小

問題3-1 二次関数 図1 最大最小



次の各問に答えよ。

点Pの x 座標を ay 座標を b とする。

a のとる値の範囲が 4a6 のとき、 b のとる値の範囲を、次のア~エのうち
から選び、記号で答えよ。

ア 8b18

イ 0b8

ウ 0b18

エ 8b8

問題3-2 二次関数 点の軌跡:
図2は、図1において、点Pの x 座標が 4 より大きく 6 より小さい数のとき、点Aと点Bを結び、線分AB上にあり x 座標が点Pの x 座標と等しい点をQとし、点Pと点Qを結び、線分PQの中点をMとした場合を表している。
問題3-2 二次関数 図2 点の軌跡

問題3-2 二次関数 図2 点の軌跡



次の①、②に答えよ。

① 点Pが y 軸上にあるとき、2点B、Mを通る直線の式を、次のア~エのうちから選び、記号で答えよ。

ア y=2x+6

イ y=12x+6

ウ y=3x

エ y=2x


② 直線BMが原点を通るとき、点Pの座標を求めよ。

スポンサーさん

都立高2018問題3二次関数 解答

東京都立高校 数学 共通試験 > 過去問2018年問題3 > 問題・解答・解説・傾向

問題3-1 二次関数 最大最小:
ウ 0b18


問題3-2 二次関数 点の軌跡:
① ア y=2x+6

② P(4,8)

都立高2018問題3二次関数 解説

東京都立高校 数学 共通試験 > 過去問2018年問題3 > 問題・解答・解説・傾向

問題3-1 二次関数 最大最小:
二次関数は基本問題も出題されますが、高校受験では「二次関数+他分野との融合問題」が主役になります。教科書の学習を終えたら、より上位の解法を習得していきましょう。

「二次関数の最大最小」のポイントは「実際にグラフで、目視確認」です。

まずは点Pの移動を、描いてみましょう。

問題3-1 二次関数 最大最小 データ書き込み

問題3-1 二次関数 最大最小 データ書き込み


点Pの x 座標は ー4⇒0⇒6と変化します。

点Pの y 座標は 8⇒0⇒18と変化します。

したがって、点Pの y 座標 b のとる値の範囲は、

0b18 となります。
問題3-1 二次関数 最大最小 目視確認

問題3-1 二次関数 最大最小 目視確認



ちなみに、この問題作成者が受験生用の「ひっかけ」として用意したのは

8b18 という誤答です。

この誤答は、計算だけをして、グラフを目視確認していない受験生が、ひっかかるものです。注意しましょう。

問題3-2 二次関数 点の軌跡:
「点の軌跡」の問題は、自分の手でグラフを描く技術が必要です。

問題文の①の場合を、順番に描いていきましょう。
問題3-2 二次関数 点の軌跡

問題3-2 二次関数 点の軌跡



点Pを y 軸上に書きます。点Qも y 軸上に書けますね。

点Qの座標を求めたいので、直線ABに注目します。

直線ABの傾きは1なので

直線ABの式は y=x+12 となります。

点Qの座標は (0,12) となります。
問題3-2 二次関数 点の軌跡

問題3-2 二次関数 点の軌跡



点Mは、点Pと点Qの中点です。
問題3-2 二次関数 点の軌跡

問題3-2 二次関数 点の軌跡



直線BMは、点B (6,18) と点M (0,6) を通ります。
問題3-2 二次関数 点の軌跡

問題3-2 二次関数 点の軌跡



直線BMを y=ax+b と置きます。

b の値はy軸切片なので b=6 です。

直線BMは y=ax+6 となります。

直線BMは、点B (6,18) を通るので、 x 座標と y 座標を代入して、

18=6a+6

12=6a

2=a

したがって

直線BMは y=2x+6 となります。


続いて、問題文の②の場合を、順番に描いていきましょう。

直線BMが原点を通るので、点Bから原点へ、直線を引きます。
問題3-2 二次関数 点の軌跡

問題3-2 二次関数 点の軌跡



点Pをどこかに置きたいのですが、どこかわかりません。そこで x 座標を t としておきます。

「点の軌跡」の問題では、「わからない座標は文字で置いておく」という解法があります。

点Pの x 座標を t と置くと、 y 座標は 12t2 と置けます。
問題3-2 二次関数 点の軌跡

問題3-2 二次関数 点の軌跡



点Pから真上に直線を引き、直線ABとの交点が、点Qになります。

点Qの x 座標は、点Pと同じなので t です。

点Qは直線AB ( y=x+12 ) の上にあるので

点Qの y 座標は t+12 と置けます。
問題3-2 二次関数 点の軌跡

問題3-2 二次関数 点の軌跡



点Mの x 座標は、点Pと同じなので t です。

点Mは直線OB ( y=3x ) の上にあるので

点Mの y 座標は 3t と置けます。
問題3-2 二次関数 点の軌跡

問題3-2 二次関数 点の軌跡


問題3-2 二次関数 点の軌跡

問題3-2 二次関数 点の軌跡


ここで点Mが、点Pと点Qの中点であることに注目します。

点Mの y 座標 = (点Pの y 座標+点Qの y 座標) ÷

3t={(12t2)+(t+12)}÷2

6t=(12t2)+(t+12)  (両辺に2を掛ける) 

12t=t2+2t+24  (両辺に2を掛ける) 

t210t+24=0  (項を整理する) 

(t4)(t6)=0  (因数分解) 

t=4,6  

t の定義域は 4<t<6 なので

t=6 は不適です。

よって t=4 が適しています。


t=4 の時、

点Pの x 座標= 4

点Pの y 座標= 12×428

以上より P(4,8)

都立高2018問題3 参考文献


【科目】


公立中学数学カリキュラム+高校受験数学


【領域】


数学 > 過去問 > 東京都立高校 > 2018年問題3


【対象生徒】


算数を終えた小学生
数学検定3級以上
中学生(1年・2年・3年)
高校受験生
数学を基礎から学び直したい生徒


プロ家庭教師の数学教材で、指導歴10年以上の講師が執筆しています。オンライン学習用で、生徒・保護者・教員・家庭教師のために、無料ダウンロードを提供します。

似ている記事
スポンサーさん