学力の三要素のまとめ例文です。プロ家庭教師による教育制度研究で、大学受験の基礎知識用語を、わかりやすく解説しています。
【学力の三要素とは 定義】
学力の三要素(がくりょくのさんようそ)とは、大学入試における生徒の評価基準です。
要素の一つ目は、知識・技能です。例えば「漢字書き取り」や「英単語の暗記」は知識を評価しています。「数学の方程式が解ける」は技能を評価しています。
要素の二つ目は、思考力・判断力・表現力です。例えば「グラフからデータを読み取る」は思考力です。「文法の誤りを発見する」は判断力です。「文章を８０文字で要約する」は表現力です。
要素の三つ目は、主体性・多様性・協調性です。例えば「学校の研究活動」は主体性です。「海外の留学経験」は多様性です。「委員会活動」は協調性です。
【学力の三要素 誰が必要】
２０２０年以降の日本の大学受験では、出願書類に「学力の三要素の記載」が義務になります。すべての受験生は１８歳までの学力の三要素が評価されます。
【学力の三要素 書き方 知識・技能】
例文：私は漢字検定の二級を取得し、知識の獲得に努めました。
例文：私は英語のスピーチコンテストに参加し、入賞しました。英語の話す技能が磨かれました。
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