知能とは何か ガートナーの多元知能理論

Multiple Intelligences Theory：多元知能理論は、ハワード・ガートナーにより１９８３年に提訴された知能理論です。知能とは何かについて、現代の有力理論の１つです。MI理論と略される場合もあります。

従来の知能指数(IQ)という概念に対して、ガートナーは人間の知能はより広く、より多元的との視点に立ちます。一方で、人間の知能が多元的であったとしても、どのように発達し、どのような社会価値に結びつくのかは、十分に実証されていません。教育学の基礎理論の１つとして学習しておきましょう。

プロ家庭教師による心身発達の研究で、学習と非認知能力のまとめです。

Multiple Intelligences Theory：多元知能理論は、ハワード・ガートナーにより１９８３年に提訴された知能理論です。知能とは何かについて、現代の有力理論の１つです。MI理論と略される場合もあります。

従来の知能指数(IQ)という概念に対して、ガートナーは人間の知能はより広く、より多元的との視点に立ちます。一方で、人間の知能が多元的であったとしても、どのように発達し、どのような社会価値に結びつくのかは、十分に実証されていません。教育学の基礎理論の１つとして学習しておきましょう。

プロ家庭教師による心身発達の研究で、学習と非認知能力のまとめです。


ガートナーは知能を整理して、以下の８種類の知能を提唱しています

知能名	英語
言語知能	Verbal・Linguistic
論理数学知能	Logical・Mathematical
空間的知能	Visual・Spacial
音楽的知能	Musical
身体運動知能	Bodily・Kinesthetic
対人知能	Interpersonal
内省知能	Intrapersonal
自然科学知能	Naturalistic

【参考文献】

Howard Gardner.　


Richard Thaler.