早稲田大学文化構想学部の過去問の解答・解説・全訳です。受験生の入試対策のためにプロ家庭教師が出題傾向を分析・解説します。
早稲田大学文化構想学部への合格対策カリキュラムをプロ家庭教師に指導依頼できます。
【大学】：早稲田大学
【学部】：文化構想学部
【年度】：２０１８年
【大問】：１
【形式】：適語補充
【表題】：マイアミの食用植物の主観的案内 A Subjective Guide to Miami's Edible Plants
【作者】：ティファニー・ノエ Tiffany Noé
【対策】：説明文。長文を読み進めながら適語補充します。受験者の語彙力が試されます。内容は、文化人類学分野の文章が２本立てです。１つめは、マイアミを舞台とした文化人類学の入門です。人間が自然物に意味を与えて、独自の文化記号を築いている点を読み取りたいです。２つめは、より広い文明論で、イギリスのインド統治の文化的影響です。統治権力がどのような政策を採用し、文化的な意義があったのかを読み取りたいです。文化構想学部は、より広い教養が求められており、生物学や地理学の知識もあると対応しやすいでしょう。
【用語】：主観 アフォーダンス 文化記号 統治 測量 遺跡
【目安時間】：２０分
【大問】：２
【形式】：文章理解
【表題】：物語と個人史 Personal narratives and the life story
【作者】：マクアダムズ McAdams
【対策】：説明文。長文を読み進めながら、受験生の読解力が問われます。内容は、認知科学に関連する文章が３つ連続して出題されます。１つめは記憶の記名・再認・忘却について紹介する文章です。２つめは人間の表情研究を紹介する文章です。３つめは文明が人間の自己意識に与える権威を紹介する文章です。文章同士の時間配分にも気を付けたいです。
【用語】：記憶 表情 権威
【目安時間】：２０分
【大問】：３
【形式】：適語補充
【表題】：アニリンの発見
【作者】：ー
【対策】：物語文。長文を読み進めながら、適切な文章を補充します。化学分野から、コールタール・アニリンなどの有機化合物の開発経緯をまとめた文章です。文化構想学部は理系専門の学部ではありませんが、人類と物の物語として出題されています。道具という文化発展の歴史を読み取りたいです。
【用語】：化学 資源 アニリン 道具
【目安時間】：２０分
【大問】：４
【形式】：適語補充
【表題】：ー
【作者】：ー
【対策】：会話文。会話文を読みながら空欄にふさわしい語句を補充します。英語の慣用句や会話表現をまとめておきたいです。内容は、早稲田他学部も含めれば、商学部・教育学部・文学部・文化構想・理工学部で、会話文が出題されています。過去問演習で類題として押さえておきましょう。
【用語】：
【目安時間】：１０分
【大問】：５
【形式】：英作文
【表題】：教育の意義 the purpose of education
【作者】：ー
【対策】：英作文。資料が与えられ、その内容要約(summary)を書くことが求められます。和文英訳と自由英作文の中間にある形式です。対策としては、文章の事実と筆者の意見を、整理できるようになりたいです。
【用語】：要約 意見 対比
【目安時間】：１０分